「我的夢想：
一、考上宜荷大學。
二、段嘉許。」

桑稚．國中二年級

她在情竇初開的年紀，偷偷發現了一個寶藏。遺憾的是，卻沒能成為那個藏寶的人。

一個十三歲的女孩，把一個人和一所大學並列寫下來，一筆一畫，在感情最純粹熾熱的時候，寫下她覺得一定能實現的夢想。
宜荷大學之所以是第一項，本來也只是因為第二項在那裡。
這一則殘忍的地方在於：第一項後來達成了，第二項在很長一段時間裡沒有。她因此學會了大人才會懂的事——原來夢想也有可能是沒辦法實現的。
但她還是考上了。而且到了真的填志願那一刻，她給自己的理由已經換成了那所學校的科系本身。她沒有放棄他，她只是先學會了不把自己整個押在他身上。

「你相信嗎？在還沒弄清楚你的名字對應的是哪個字的時候，我就喜歡上你了。」

桑稚

一般的告白是在盤點：你有多好、我看見了什麼。這句話反過來——她承認自己什麼都還不知道就淪陷了。
喜歡先到，理解才慢慢跟上。所以這本書的第一個動作不是認識一個人，是學會寫他的名字。

「如果你覺得哭是小孩的權利，那你就當一輩子的小孩，行不行？」

段嘉許

從以前就盼著長大，到現在，依然盼著長大。這七年的距離，像是個永遠追趕不上的東西。

這句話是溫柔的，也是殘酷的。他要她一輩子當小孩，而她拚了命想長大——因為只有長大，才追得上那七年。
同一句話，他說的是疼惜，她聽見的是判決。

她獨自喜歡上了一個人，獨自關注他，獨自為他哭為他笑，獨自給自己訂下目標，獨自擔心會失去他，獨自踏上他所在的城市，最後獨自一人離開。

原著敘述

這一段連用了七個「獨自」，剛好一年一個。
她謊稱要去見網友，飛去宜荷，只為了確認一件她根本沒有立場問的事。然後看見他身邊站著別的女生。她連難過都不能難過得太明顯——因為她甚至不能讓人知道自己為什麼要飛過來。
從前只是不敢告訴他她的喜歡；那之後，她變得連喜歡都不敢。

「當時的求而不得，如今的患得患失。」

原著敘述

只願，他能夠接下她的狼狽，化為能量，變為盔甲。

在同樣的位置，把當年那些不敢說出來的話、藏掖著的所有心思、那個時候的無地自容，全部撕開，一一地、盡數地，雙手奉上。
她一直怕他知道自己從那麼小就喜歡他——「怕你覺得我奇怪。」在那樣什麼都不該懂的年紀，卻對你抱有這樣的心思。
但她還是把整罐星星推到了他面前。不是為了告白，是為了讓他看見：有人願意用七年來證明你值得。

段嘉許：「別的小姑娘有的，我們只只也得有。」

桑稚：「別人有的，我們嘉許也會有的。」

段嘉許．桑稚

兩句話的結構一模一樣，只換了主詞。前一句是寵，後一句是還。
她學會用他對她的方式對他——而這正是這本書對「長大」的定義：真正的長大不是不再哭，是從一個接受愛的人，變成一個付出愛的人。
他叫她「只只」，是把自己歸進了她家裡；她叫他「我們嘉許」，是把他也接了進來。

「所有的事情，都像是個輪迴。所以，你的苦難也已經過去。對世界那麼溫柔的你，也一定會加倍地受到相同的待遇。」

桑稚

父親留下的債不是他的，他卻從學生時期就開始還。久了他習慣了一種姿態：對誰都好，唯獨不覺得自己值得被好好對待。
所以這句話的重量不在安慰，在糾正。她不是說你將來會有好報，她是說你早就該收到了。
那個從不喝酒的人，在知道她偷偷愛了他七年之後，喝了一整晚的酒。

「你說的這些條件，我好像都符合。所以，我想問你一件事——我能追你嗎？」

段嘉許

「我也是第一次談戀愛，我也是第一次這麼喜歡一個人。」

他明明知道是她先喜歡上他的，卻假裝不知道，從頭把她追了一次。
因為他要給她一個女孩子應該有的過程：被追求、被鄭重其事地問過。那七年她沒有名分，這一次他一次補齊。
而且他問了，沒有宣告。一個大她七歲的人，在這裡把決定權交還到她手上——這是全書最溫柔的一次退讓。

「我沒有辦法改變我的家庭，我擁有的東西也不多——但我會用我的所有，一輩子對桑稚好。」

段嘉許

「你是——我此生唯一所願。」

他曾經叫她「小孩」，後來叫「我家小孩」，再後來叫「只只」。而在這一句裡，他用了她的全名。
因為這是一個承諾，承諾要對著一個完整的人說。除了那些不堪，他現在的、未來的所有，全部都想送給她——包括他自己。

「爸爸叫段志誠，媽媽叫許若淑，他們的寶貝叫段嘉許。」

「爸爸叫段嘉許，媽媽叫桑稚，他們的寶貝叫段慕桑。」

番外

兩句話的句型一模一樣。
前一句是他的來歷——一個他曾經想擺脫、卻擺脫不掉的名字。後一句是他親手造的。他用同一種造名字的方式，把自己的過去覆蓋了過去。
而故事開頭那個連他名字是哪三個字都不知道的女孩，最後和他一起，造出了一個新的名字。